因为一次偶然的机会，在2005年7月回国进行了三个星期的农村支教活动。我们是通过总部在美国的“乡村教育促进会”组织的。该组织主要面向海外华人招募志愿者，同时筹集捐款。我们一共22人（嗯，因该没有记错吧），当年还筹到了大概2万美金。我们分别来自美国，加拿大，荷兰，新加坡，香港，澳门。当时觉得他们还是很严格的，因为申请后，还得经过两轮电话面试（如果住的近的话，就是当面面试）。我不知道淘汰率是多少，但是我如愿以偿的参加了支农支教活动。我们在国内的合作组织者是人大的新农村建设中心，负责老师是王老石老师。非常和蔼可亲的一个老师。可惜王老师2011年因为车祸去世了。当时，感觉活动还是蛮大的，来自国内各个高校的学生有大概200人参加了这个活动。不同的是，我们海外留学生，所有的费用自理。国内学生可以报销车票等等费用（我们筹的善款也部分用于这个活动）。

 

我们当时先在人大培训一个星期。主要是讲一些在农村的注意事项，请一些“社会名流”给我们做报告，一些打工者给我们讲一些打工者的故事。所有的报告都很贴近农村生活，没有很多官话套话，让我对祖国的大农村有了更深的认识（虽然我自己就出身在农村）。我想特别分享一首歌，一个打工仔自己创造的歌（他自己和他爱人还给我们演奏了）：

《想起那一年》

词曲及演唱：孙恒

想起那一年，我离开故乡，离开生我养我的村庄；
今夜梦里面，我回到故乡，回到妈妈温暖的身旁。
家乡的河水现在已上涨，远方的人儿还要去远方；
门前的桃花现在已盛开，离家的孩子何时能回来。

想起那一年，我离开故乡，离开生我养我的村庄；
今夜梦里面，我回到故乡，回到我心爱的姑娘的身旁。
家乡的河水现在已上涨，远方的人儿在远方歌唱；
门前的桃花现在已盛开，唱歌的人儿何时能回来。

家乡的河水现在已上涨，远方的人儿还要去远方；
门前的桃花现在已盛开，离家的孩子何时能回来。

 

据他自己说，当年出门打工的时候，父母很不同意，觉得丢了他们的脸，要和他断绝关系。在北京的时候，冬天没有暖气，日子都不知道怎么熬过来的。在那些艰苦的日子里创作了这首歌。我很喜欢这首歌，自己一个人的时候也常常哼这首歌。往往哼完歌的时候，自己已经泪流满面。

 

我们培训完以后，不少学生回原校组织本校的支农支教活动，其他的就分成6个小组（嗯，或者是8个）分赴山东，安徽，河南，北京等各个地方。我去的是北京密云。当时因为自己心爱的姑娘就在北京，所以还庆幸分在了北京组。否则还是希望去比较艰苦的地方，更好的体验农村生活。我们一行有一个美国的，我加拿大的，两个新加坡的；国内的，社科院的一个老师（比我大不了多少，很好的一个大哥），还有四个国内院校的学生（民族大学，首师大，还有...）。

 

我们的支农支教还是比较辛苦。上午给孩子们上课，下午找时间支农（因为有的时候也要上课），晚上要么和村民们联欢，要么准备第二天的教学（其实我们来之前已经有准备，但是根据教学的情况还得调整）以及总结一天的活动。我们开始大概有40个学生，后来有的学生要走亲戚或者上学等等，最后只有大概20来个。我们的支教的本意，并不是想给孩子传授多少知识，而是希望给孩子们打开一扇窗：启发他们的思考，培养他们的兴趣。让他们知道，学习并不是学校里枯燥的上课，知识是让我们去认识、去探索我们这个神奇美妙的大自然。因此我们的教课内容有，小实验，自己做展板，采访村里年长的老前辈等等。当然我们还有英语课，但是以一种娱乐的方式进行（当时跟家长座谈的时候，他们最希望的就是让我们教英语）。我不知道我们的付出有多大的效果。我想提一个小插曲就是。在我的学生中有一个高中的男孩子。我们家访的时候，他妈妈告诉我们，孩子学习成绩特别好，但是就是不爱运动。身体虽然没有大碍，但是妈妈也很担心他成为书呆子。我找到机会就单独跟这个学生讲了一个故事：我认识的一个日本学者，非常有才华，而且也发表很多很有分量的科学论文，但是这位学者的身体却不好。每天他都必须吃整整一小瓶药才能维持身体的正常运作。让我特别欣慰的是，临走的时候，他的妈妈告诉我们，这个男孩子开始自己去打球啦。

 

也许因为自己是农民的孩子的缘故，在农村的一点一滴总是让我很感动。我们住在当地的一个酒店老板那里（就是那种family hotel）。我们给食宿费的，但是我很怀疑，村里可能补贴了老板，感觉我们每顿饭吃得还蛮好的（老板娘亲手做的）。有一次，老板还带我们去后山采蘑菇。特别特别的鲜，恐怕是我吃过的最好吃的蘑菇。其实，这些农民开始并不信任我们，觉得我们这些大学生眼高手低，就是走过场。有一次，我们去帮一个农民收土豆。刚开始这位农民和他老伴用怀疑的眼光看着我们。当我们挽起袖子，抡起锄头大干特干的时候，这位农民才露出了慈祥的笑容。还把我们请到了家中，谈了很多他们的故事。

 

类似的小故事还很多，就不一一累述了。现在放一些照片和大家分享。

 

这张照片就是班上的学生了。这是我们快要离开的时候，开了一个联欢会，联欢会结束的时候拍得。刚开始的学生要多一些。

 

我们去的密云县西湾子村，一共有6个自然居民聚居区，这是其中的一个。让我们有些意外的是，他们有自己的秧歌队，而且还扭的特别好，可惜不是常活动。还费了我们一些口舌才动员他们出来。

孩子永远是我们最值得信赖的力量。出发前，一些老师就这样给我们忠告。的确，孩子们总是那么热情，那么配合我们的工作。你看，那个只有一两岁的小孩也那么热情的关注我们的表演。

一般来说，对我们提议的和村民联欢，大家还是蛮热情的。当然他们中大部分人的热情仅限于观看，参与的积极性很不高。也有一些例外，例如我们碰到一个年轻的妇女（30-40岁），就主动的给我们唱京剧，特别好听（后来知道是戏剧学院毕业的）。还有一个老大爷，很热情的给我们唱革命歌曲，旁人介绍说这是一个老红军。听着他有些走调的歌，我特别感动，为了新中国的成立，这些老前辈为大家付出了那么多，现在还是那么热情地为大家歌唱。

 

除了这些，大部分村民都很害羞。我们曾试图让6个孩子同时动员一个据说很有功底的村民为大家歌唱，但是最后还是无果而终。可是，照片上的这位老大爷居然很热情地和我们一起扭秧歌，更难能可贵的是，他扭的并不好。谢谢您，老大爷。

 

孩子们的创造力是无穷的。短短的两个星期里，我深切的感受了这一点。我曾经教孩子们一个数学游戏，一个只有7-8岁的小男孩很快就掌握了游戏的窍门，而且一些想法比我的还好。

这个照片就是我们让孩子们自己做一个海报，海报的主题可以是爸爸妈妈一天的生活，可以是爷爷奶奶讲的故事，可以是咱们村的大自然宝贝等等。孩子们的热情异乎寻常的高，而且做得都特别好。我们陪着孩子们走访村里的老大爷、老奶奶们，让孩子们自己问问题，自己做笔记，自己整理材料。最后，他们对自己做的海报都很高兴、很自豪。我们也为这些可爱聪明的孩子们而自豪。

 

孩子们很喜欢我们，我们也和这些孩子们建立了深厚的友谊。看着黑板上的“谢谢老师”。我们也由衷地谢谢这些可爱的孩子们。