我们这代人读书大约比现在的小孩子晚。 那时市面上的少儿读物除了小人书，连环画，大多就是字书了，不像现在铺天盖地的有很多绘本。那时即使是小人书，连环画，也都是自己读的，不像现在“亲子阅读”是家长的必修课。当然，讲故事的传统自古就有。我们这代人听的故事可能不比现在的小孩子少。这种从听觉到视觉的侧重点的转变，不知对小孩子有没有影响。很多宗教故事，比如圣经里的，常常说谁谁听到上帝／天使对他／她说了什么，不知道和口头文学的传统有没有关系。 当然啦，也有别的宗教，比如佛教印度教什么的，就很强调一个“观”字，大概和书本阅读无关。

 

扯远了。回头说说“我的第一本书“。 除了几本小人书，我能记得 的看的第一本书是本棕色的“幼儿历史故事百篇“，记不得出版社和作者了。 开篇第一个故事讲的就是北京猿人，使我对远古社会产生了强烈的向往。 只是我误以为北京猿人是我们的祖先，这个错误直到大学毕业才发现。 对远古社会的亲近感使我最终嫁给了一位考古学家。

 

和这本棕色的书配套的，还有一本紫色的“幼儿科学故事百个”和一本蓝色的“幼儿地理游记百篇”。 据妈妈说，她当年买了是打算讲给我听的。但那时我大概上2年级，认识了不少字，就迫不及待的自己看了。 “幼儿科学故事“ 里有篇“纸奶奶的生日”，从蔡伦造纸讲起，直到现在的各种各样的纸，还有纸做的杯子等等。我没见过纸做的杯子，就模仿蔡伦，把纸切碎了做纸浆，自己做了个杯子。那本地理书里讲到北京（或者是天津，忘了）有地铁。我想不出地铁是什么样子，以为就像公园里的防空洞。

 

我最喜欢的一本书叫做“答幼儿100问”， 里面讲到各种各样的科学原理，比如热胀冷缩， 热空气比冷空气轻之类。当我不小心把乒乓球踩扁的时候，会把它放在热水里烫，这样里边的空气膨胀，会使球又鼓起来。

 

二年级暑假里在家里看到几本围棋棋谱。 至今也不知道家里为什么有围棋棋谱，因为没有人下围棋。可能因为无书可看，无聊之际，我每天躺在床上钻研棋谱，结果三年级一开学就成了我们班第一个带眼镜的。钻研了一个暑假， 我去找表哥表姐，和会下棋的朋友们挑战，似乎没有赢过。从此对“闭门造车”这个成语有了深刻感性的认识。

 

三年级有一次和爸爸去书市， 我自己挑了几本书，《小将呼延庆》， 《霍元甲》，和张国良《长坂坡》。 后来知道，《小将呼延庆》是《呼家将》的简写本， 去掉了呼延庆的父亲娶了多个老婆的“封建糟粕”。 《霍元甲》和我们熟悉的电视剧不同，乃是霍元甲的同乡写的传记，比较符合历史。霍元甲家世没有电视里那么显赫，也是“啃土坷垃”的劳动人民，家境还算殷实，有习武传统。张国良的《长坂坡》是苏州平话话本，幽默生动，硬是把《三国演义》里小小的一节讲成一本书。我看了无数遍，不过开始并不知道孔明和诸葛军师是一个人。长大后搜寻很久，又买了同一作者的《张松献图》， 《火烧赤壁》，好像是上海文艺出版社出版的。现在（在码这些字的时候）终于在网上看到了全十四卷，二十几年的追寻终于有了结果。

 

这几本书翻烂了，我开始挖空心思想看别的书，三年级一个夏天，我鼓动了5，6个同学不吃冰棍，把钱省下来买书看。最后筹集了三块多钱吧，找了一个叔叔，请他上街时帮我们买点书来。这位叔叔给我们买了5，6套一模一样的小人书《烈火中的永生》，断了我们想建一个班级图书馆的念头。不过那时我正好转学了，妈妈帮我到市图书馆办了一张借书证。去图书馆借本书，回家躺在床上美美的看，成了我最向往的周末。

 

朋友们，你们看过相同的书吗？也来分享一下童年的读物吧。