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海外的华人看过来
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国内学英语的热潮一浪高过一浪，培训机构，论坛里无处没有英语的影子。培训机构的姑且不谈，现在谈谈坛子的英语热，海量的资源多的下载不完，还有一个个书单，看的我眼花缭乱，真的不知道如何选择。
来说说书单，最早的好像是，牛津树，培生，汪培珽，现在又出来个廖彩杏，另外还有分级读物，这些书大多数是经典绘本，而且价格不菲，各有各的特点。要真正选择适合自己孩子的感觉很难，不知道海外的华人和幼儿园是如何给孩子启蒙英语，希望大家来谈谈，让我们也借鉴一下经验。
发表评论 评论 (18 个评论)
- 回复 华仁
- 我感觉kindergarten是孩子英文进步的一个突飞猛进期。听说过不少孩子是在上K以后摒弃绘本，开始读Chapter的。但是我家孩子还没有读K,所以只说说我们的基本情况。读书方面：基本只读中文书，不读英文书（就上次网站上打印了两本自制书）。视频方面：喜欢看《西游记》86版，英文《神奇校车》DVD。音频也只听中文。但是从starfall上学了不少英语。比如各个辅音字母的发音，长元音和短元音的基本发音。另外孩子自己从本站“档案区”点进去玩一些网站。
我本来想教孩子phonics，但是想着kindergarten时学校会教，所以自己提前教没什么意义。你如果只能自己教，我想可以先教孩子每个辅音字母的发音，比如B 发作啵，C 发作可之类。然后教辅音字母的组合，比如sh, th, ck等的发音。
接着就是元音字母a,e,i,o,u等字母的的短元音和长元音发音。接着是元音字母组合，比如ee,oa,ow等的发音。这些都可以通过自制卡片的方式教，另外以starfall上的测试做辅助。
每天教一点点，不要贪多求快，更不要和别的孩子比较，千万记住，养育孩子是个持久战；性格培养比学知识更重要。在孩子学习的过程中不要责骂孩子，但是规定的任务要让孩子完成。
在教phonics的同时可以着手读第一级的分级阅读的书，不必纠结于哪一套资料，我甚至觉得可以多选几套，每一个level多读几本分级阅读的书，让孩子把基础打牢固。因为国内的英文书不如国外这么容易得到，所以网上下载或者买便宜的分级阅读书也是扩展孩子阅读量的一个办法。如果你有精力，可以和孩子自制一些英文书，可以提高孩子的兴趣。
另外要搞清楚的是孩子学英文目的不应该仅仅是为了考试得高分，或者在亲戚朋友中有面子，而更重要的是为了把英文当工具来获取信息、流畅沟通或者获得精神愉悦。所以学英文是为了用英文，我们也可以在用中学。比如用英文学数学、学地理、学英美历史、学科学等（档案区有不少好的网站链接），在学这些知识的时候可以反过来巩固孩子的英文学习。还有一个用英文的好办法就是交一些英语国家的朋友。
- 回复 Yuanyuan
- 我觉得你可以先看一点电视找点语感，再找一套phonics的书，大致照着书上的顺序教。自己也可以编一点。比如我现在一套phonics的书也没有，女儿缠着读书读烦了，昨天就找了张纸，顺手写了，Dad, mad, sad, had, bad, 几个词教她读，女儿顺口说：dad had a sad day, 我觉得这个不错，写下来让她等爸爸回家念给他听。这种入门级的不用什么教材的，认得几个字了找点书看看，觉得哪里孩子没学会，或者上网找，或者自己编一点练习，把漏洞补上。我觉得教孩子要大致有个计划，具体到每天不断根据状况调整。这个叫individualized study plan，再好的教材也替代不了的。
还有，理解力是不分语言的。中文基础要打好，不光是识字，还有阅读理解，归纳等等。英语过了词汇，语法关还是要靠理解力，和中文是相通的。
- 回复 Yuanyuan
- “但是规定的任务要让孩子完成”你有什么高见？我现在教了11个孩子，让他们干点什么常常顺口一句，I don't want to. 我问了好多人，都说用冰棍，糖什么的bribe，有那么一点点用，但是我不喜欢。
华仁: 我感觉kindergarten是孩子英文进步的一个突飞猛进期。听说过不少孩子是在上K以后摒弃绘本，开始读Chapter的。但是我家孩子还没有读K,所以只说说我们的基本情况。 ...
- 回复 华仁
- 建议你看一看《56号教室的奇迹》，稍后有人会传上来电子版。
Yuanyuan: “但是规定的任务要让孩子完成”你有什么高见？我现在教了11个孩子，让他们干点什么常常顺口一句，I don't want to. 我问了好多人，都说用冰棍，糖什么的bribe， ...
- 回复 华仁
- 《56号教室的奇迹》里不搞奖励，而是惩罚，而最大的惩罚就是让孩子待一边，有好玩的不让他参加。
Yuanyuan: “但是规定的任务要让孩子完成”你有什么高见？我现在教了11个孩子，让他们干点什么常常顺口一句，I don't want to. 我问了好多人，都说用冰棍，糖什么的bribe， ...
我觉得要孩子自觉自发地完成任务，这个可以藉由同理心的提升而改善，但需要家长配合，是一个系统工程，比较快速的方法是和孩子一起设立一个学习目标。要注意的是这个目标可以老师参与协助设计，使目标合理可行，但一定要是孩子自己的目标，而不是老师或者父母强加的目标。有了一个大目标之后，再设定实现目标的具体步骤。
昨天我让都都骑自行车。我们一起设定了一个目标，就是可以骑10米，为了实现这个目标，我们的第一步是我先扶着自行车让孩子骑上去以后松手，孩子保持平衡骑1米，然后是两米，4米和8米。当他会骑两米以后，之后的4米8米以及把车子发动起来都是他自觉地在练习。当然我们的10米目标是从某一点骑到前面放衣服的地方或者前面的路灯处这样可以看得见的目标。通过这个活动，我认为目标设定是非常有意义的。
- 回复 dabaomom
- 我不特意教儿子英文，因为他有很多途径可以学。他每天上学，用英语。在家里，我们讲中文，但是他看动画，看书，都是英文的。每次睡觉前，我都会读书给他。他喜欢的故事会要我讲很多遍。这实际不坏，重复学习。到最后他读了一整本‘Clifford's first school day'，我录下来了，非常让我惊讶。如果小孩在中国，原版动画不错。我儿子喜欢好几个pbs动画，也学了不少东西。
我不教儿子中文，我们唯一keep 他的口语。学语言要有应用环境。我们在家讲中文，但是不教他认字，没有应用环境，会忘掉的。就想我们以前大家都学编程，但实际到最后没几个记得，因为你不用。我想以后要有中文班或回国上中文班。同理，在中国学英语，一定要多用英语或多创造应用环境，否则，跟风没有什么意思。
- 回复 天使仨儿
- 我觉得语言都是相通的，在中国要学好英语，应该先把中文学好。我个人认为在这个问题上，海外父母的经验不一定能有多大的借鉴作用，因为我们在外面不用刻意去“教”英语，他们本身处在英语环境里，在学校里已经学得很系统了，孩子的思维也是用英语的多，他们要寻找信息，学习知识，肯定会先去找英语为载体的材料。如果换个角度，海外的父母如何教孩子学中文的，可能借鉴的意义更大些。
我们家孩子学中文除了要求在家尽量说汉语外，也让他们去上这边华人社区的中文学校。我自己在里面教他们。去上的原因，是想让他们看到有一个学习汉语的群体，让他们知道学了汉语是有用的，他们可以用汉语跟学校里这么多的家长孩子交流。学校每学期都会有主题活动，比如讲故事比赛，小话剧表演，猜谜比赛等等，促进他们学习的热情和兴趣。在家里，临睡前的故事是half, half。
- 回复 tracy
- 我们家现在用的是汪培珽第1阶段，诚如上面所说，我觉得什么书不重要，孩子喜欢能适应就好，而且一上网资源太多了，毕竟英语不是唯一要做的事情，不过我也得整理整理了，先整理我的屋子再说，嘿嘿
- 回复 华仁
- 呵呵，你总是可以利用论坛顶上的搜索功能去搜，但是这一篇在这里：
tracy: 华仁，电子版谁传的呀？在哪儿呀？
http://huarenkids.com/thread-1118-1-1.html
- 回复 tracy
- 我以为贴在回复里，呵呵，懒人一个，谢谢，（感觉你回复的是英文语法
华仁: 呵呵，你总是可以利用论坛顶上的搜索功能去搜，但是这一篇在这里：
http://huarenkids.com/thread-1118-1-1.html
）
- 回复 华仁
- 哈哈，英文大概是这样的you can always use the search function of the website, here is the link，我怎么会用英语思考了呢？可能是这两天在准备一个英文报告的缘故吧。
tracy: 我以为贴在回复里，呵呵，懒人一个，谢谢，（感觉你回复的是英文语法
）
- 回复 卧澜听风
- 天使仨儿的说法我赞成，国外本身就是一个英文的环境，你不学也会说了。国内是勉强地报班，被家长逼着去学，好的自然可能学会了自主的英文阅读和标准的英语发音，不好的可能就对英语产生反感，再也不想看英语书了。而前者虽然段时间学好了英文的发音，但基于环境的原因就变成死的英语了。dabaoma也说得很好，要想学好英语，必须给他提供一个讲英语的环境，盲目跟风只会害了孩子，苦了家长。
天使仨儿: 我觉得语言都是相通的，在中国要学好英语，应该先把中文学好。我个人认为在这个问题上，海外父母的经验不一定能有多大的借鉴作用，因为我们在外面不用刻意去“教 ...
- 回复 开新成长
- 我的孩子三岁半在uc berkeley 的 village 里上了3个半月的全天英语 preschool，刚去preschool的时候，就知道几个单词而已，处于听说都不会的阶段，三个半月的preschool下来，能听懂老师的话和简单表达自己的意思，纯正美语。所以我觉得语境很重要，有语境，学得会很快。关于国内孩子学英语，曾经我在网上看到一篇全职妈妈为了孩子的英语学得地道，从出生一直给孩子听美语音频，看英语动画，孩子的听力还有英语语感比较好，她让孩子感觉学语言是自然的，就像吃饭喝水一样普通，孩子没有压力，快乐学习，妈妈的坚持没有白费，那个孩子的口语很棒。就是尽量坚持给孩子创造环境。
- 回复 小丑鸭不想长大
- 语境真的很重要。如果没有大的语境，就给孩子创造一个小的。谢谢你的分享！
开新成长: 我的孩子三岁半在uc berkeley 的 village 里上了3个半月的全天英语 preschool，刚去preschool的时候，就知道几个单词而已，处于听说都不会的阶段，三个半月的pre ...